O que e um Centro de Excelencia em Formacao Profissional
Os Centros de Excelencia em Formacao Profissional (CoVEs, do ingles Centres of Vocational Excellence) sao um conceito politico que a Comissão Europeia tem vindo a promover como alternativa ao modelo tradicional de escola de formacao profissional. Em vez de uma instituicao isolada que forma técnicos, um CoVE e um ecossistema: une a escola VET, as empresas do sector, as autoridades regionais, os organismos de investigação e os parceiros sociais em torno de uma agenda partilhada de competencias.
A acao Erasmus+ CoVE financia redes internacionais destes centros, permitindo que CoVEs ja estabelecidos em diferentes paises partilhem modelos, curriculos, instrumentos de avaliação e estrategias de governanca. O objetivo nao e criar novos centros de raiz: e elevar a qualidade e a sofisticacao dos que ja existem, ligando-os a uma rede europeia de referencia.
Na edicao de 2025 (ERASMUS-EDU-2025-PEX-COVE), a convocatoria cobriu setores muito diversos - da agricultura as ciencias da vida, do digital ao cuidado social - refletindo a natureza transversal da formacao profissional de excelencia.
O que os projetos CoVE devem desenvolver
A estrutura de um projeto CoVE e organizada em tres clusters de atividade, que devem estar todos presentes na proposta, com intensidade e distribuicao ajustada ao contexto especifico do consorcio:
| Cluster | Foco | Exemplos de atividades |
|---|---|---|
| 01 - Ensino e aprendizagem | Qualidade pedagogica e relevancia para o mercado de trabalho | Desenvolvimento de curriculos, formacao de formadores, aprendizagem baseada no trabalho |
| 02 - Cooperação e parcerias | Engagement com empresas e ecossistema regional | Parcerias com indústria, mobilidade de estudantes e staff, participacao em redes sectoriais |
| 03 - Governanca e financiamento | Sustentabilidade e modelo de gestão | Diversificacao de financiamento, estruturas de governanca multiator, planos de sustentabilidade |
O instrumento mais competitivo do portfolio Erasmus+
Com 303 candidaturas submetidas e apenas 15 projetos aprovados, os CoVE 2025 registaram a taxa de sucesso mais baixa de toda a família Erasmus+ nesta edicao: 4,95%. O limiar de pontuacao de 90 pontos em 100 e o mais exigente de qualquer acao do programa - e claramente comunica a mensagem da EACEA: so projetos verdadeiramente excelentes sao financiados.
Um dado que ilustra a dimensao dos CoVE: as 140 propostas acima do limiar solicitaram em conjunto mais de 506 milhoes de euros, face a uma dotacao de apenas 60 milhoes. A diferenca entre o que foi solicitado e o que foi financiado - mais de 446 milhoes de euros - reflete a extensão da procura nao satisfeita por este instrumento a nível europeu.
A edicao 2026, ja aberta com prazo em setembro de 2026 e uma dotacao de 68 milhoes de euros, deve registar níveis de competicao semelhantes. A edicao 2025 serve como referencia importante para organizações que estejam a preparar candidatura para 2026.
O ecossistema nacional de formacao profissional
Portugal tem um conjunto de instituicoes de formacao profissional com potencial para integrar ou liderar redes CoVE: escolas profissionais, centros de formacao do IEFP, institutos politecnicos com forte componente técnica e centros tecnologicos sectoriais. A questao central para candidaturas portuguesas e a mesma que se coloca em toda a Europa: a instituicao em causa tem ja o perfil de um CoVE, ou esta ainda numa fase anterior de desenvolvimento?
Um CoVE no sentido Erasmus+ nao e uma boa escola profissional. E uma instituicao que ja tem parcerias estruturadas com o tecido empresarial regional, que participa em redes sectoriais nacionais e internacionais, que tem capacidade de desenvolver e validar curriculos a nível setorial e que pode demonstrar impacto mensuravél na empregabilidade e na qualidade do trabalho dos seus graduados.
- Setores com maior potencial: tecnologias digitais, energias renovaveis, agroindustria, saúde e cuidados, turismo de qualidade e industrias criativas
- Perfil ideal do lider portugues: instituicao com 10+ anos de experiencia, parcerias formalizadas com pelo menos 5-8 empresas relevantes do sector e idealmente participacao previa em projetos Erasmus+
- Parceiros internacionais necessarios: CoVEs de pelo menos 3 outros paises europeus, com perfis complementares ao do lider nacional
O que recomendamos
Os CoVE sao, na nossa leitura, o instrumento Erasmus+ com maior potencial de impacto transformador para o sistema de formacao profissional em Portugal. Um projeto CoVE bem executado nao muda apenas a escola que o lidera: muda o ecossistema regional de competencias, atrai empresas para uma relacao mais profunda com a formacao e contribui para elevar o prestigio social da formacao profissional técnica.
O limiar de 90 pontos e o nível de seletividade observado (4,95% de aprovacao) nao devem ser interpretados como barreiras intransponiveis. Devem ser interpretados como sinais de que o investimento na preparacao da candidatura tem de ser proporcional: 12 a 18 meses de construcao de consorcio, sessoes de alinhamento pedagogico entre parceiros e idealmente uma visita de estudo a um CoVE ja financiado para perceber o que os diferencia.
Para a edicao 2026 (prazo em setembro), o tempo disponivel e ainda suficiente para preparar uma proposta solida - mas apenas para organizações que comecem agora. A Open Capital pode apoiar na análise de elegibilidade, na identificacao de parceiros internacionais e na estruturacao da proposta.
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